ABSTRACT
Este estudo teve por objetivo descrever uma metodologia criada para a observaçäo de crianças em situaçäo de rua em seu ambiente natural. Questöes sobre o desenvolvimento dessas crianças, sobre a utilizaçäo e significado do espaço da rua e sobre os aspectos metodológicos foram relevantes para a realizaçäo deste tipo de estudo. Os resultados encontram-se condensados em um manual criado especialmente para a codificaçäo das atividades cotidianas apresentadas pelas crianças em situaçäo de rua. A discussäo enfatiza a importância da realizaçäo de estudos observacionais exploratórios e descritivos para avaliar o processo de criaçäo de metodologias específicas para entender e analisar o desenvolvimento humano em situaçöes de risco. A aplicabilidade deste método é discutida como conhecimento produzido pela Psicologia do Desenvolvimento